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进入青春期,随着身体生长突增以及各器官机能的健全,男生、女生心理上也都发生了明显的变化,由于性别的差异,同处于青春期,心理上有共性,但男生、女生之间心理上也存在着较明显的差异。下面列举一些男生,女生心理的共性特点,看看这些特点是否符合你自己,你能不能做到扬长避短,更有意义的度过这段人生?

(1)智力特点

青春期的学生,在视觉和听觉方面都有了突出的发展。因而他们的反应能力强,观察事物快而准确;他们语言表达和概括能力有了显著的提高;开始注意在理解的基础上记忆而不再一味地死记硬背;抽象思维能力也有了进一步提高,具体表现在开始根据事物的本质特征和内在联系进行较恰当的判断、推理和论证。男女学生相比,男生的逻辑思维能力更强些,女生形象思维能力更强些。以上这些都是青春期中极宝贵的心理品质。如果再根据生物学科中介绍的各种能力的培养方法自觉而主动地培养自己的能力,开发自己的智力,必能为将来在事业上大展宏图打下良好基础。不过,青春期的学生知识经验终究不足,加上情感上容易波动,意志上容易动摇的弱点,有的人往往不能充分发挥青春期所具有的良好心理品质的作用,从而造成终生的遗憾。

(2)情感和情绪特点

总的讲,青春期少男、少女热情活泼、富有活力,他们往往情绪高昂。激情满怀。他们乐于参加各种活动,如唱歌、跳舞、体育运动、辩论等等。对未来充满着美好的憧憬和幻想,这是情感、情绪上的所长。下面谈到的情感、情绪上明显存在的两极性则是所短。

青春期女性的情感十分丰富和强烈,遇事容易动感情,也容易激怒。她们有时会为某一件小事嘻笑不止,有时又会为某事不顺利而嘤嘤啜位。绝大部分女生的感情是外露的,她们开始注意自身的面容和打扮,并且开始按着自己的道德标准和审美观点选择朋友。

青春期男性的情感在丰富和强烈中又含有深沉。他们丰富热烈的情感表现在时而“疾风怒涛”,时而“兴高采烈”,时而“无精打采”,时而“手舞足蹈”。他们的深沉表现在当某些需求得不到满足时,往往比女生压抑力更强,不轻易在别人面前表露,一旦表露,常表现为直言不讳或逆反表达。

(3)意志特点

青春期的学生在活动中的主动性、进取精神及自制力都明显的增强。但由于身体成熟和思想发展的不平衡,在意志上都有受情绪的影响而波动的现象。女生的行为有时容易受环境或他人的暗示,男生随着自我意志的增强,往往不听教师或家长教育和帮助,因主观、片面地看问题而产生偏差。如能根据“培养良好思维品质”和“培养良好意志品质”的要求主动自觉地培养这两种品质,那不但能发扬这一时期意志上的强项,也能有效克服意志上的薄弱环节,使自己在青春期能更健康的发展。

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