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     竹溪实小师德主题教育活动拉开帷幕

   近日,竹溪县实验小学召开了“做人民满意教师”师德主题教育活动动员大会,从而拉开了该校为期一个学期的师德主题教育活动的帷幕。
    秋季开学,竹溪县实验小学为了加强师德师风建设,把本学期定为师德规范教育学期,采取系列措施加强师德师风建设,规范教师的言行。一是抓好学习教育。把集中学习,讲座交流与个人自学结合起来,与当前保持党员先进性教育结合起来,增强学习的针对性和实效性,做到学有所思,学有所改。学校要从政治上、工作上、生活上关心教师,特别是年轻教师的成长,同时不但改善营造良好的工作环境,促使青年教师快速发展,发挥老教师的“传、帮、带”作用,工作上压担子,方法上出点子。挖掘一切潜力解决教师切身利益,感受到学校大家的温暖。二是抓好讨论反思,把问题找准查细。各办公室要组织好讨论和反思,结合学习和工作实际,放下架子,蹲下身子,多倾听学生的心声,畅通信息渠道,善于思考琢磨,认真反思存在的问题,要努力从主观上找原因,把问题找准、查深,并针对问题进行归纳梳理,写出2000字的心得体会;三是抓好整改工作,明确努力方向。针对查找的问题,要对照师德规范,认真分析问题产生的根源,认清问题的严重性和危害,总结教训,纠正错误;四是树立典型,弘扬主旋律,营造良好师德氛围。注意发掘典型,宣传典型,表彰奖励典型,树立可敬、可信、可学的道德楷模,做到学有榜样,赶有目标。另一方面要充分发挥校领导、中层干部、共产党员、骨干教师、优秀班主任的表率和模范作用;五是加强规章制度建设,“没有规矩不成方圆”,学校所有岗位都要按照师德建设要求,用守则、制度和规定自我约束,自我教育,引导我们以法修身,以德治教。(黄鹏   付琼)


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